DESARROLLANDO LAS INTELIGENCIAS MULTIMPLES
viernes, 29 de noviembre de 2013
martes, 26 de noviembre de 2013
RECURSOS PARA DESARROLLAR LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES
- Comunicación a través de la música
- Crear cuentos con todas las inteligencias
- Trabajar recreativamente las matemáticas.
- La ciudad imaginaria
- Los científicos del 3º milenio
- Creación literaria
- El tren de las matemáticas: juegos – geometría – resolver problemas – representar con manualidades conceptos aritméticos o geométricos – mediciones y precios - diseño de figuras geométricas, mascotas o grafitis – planes económicos, diseñar pegatinas para vender – vagón de apoyo para los más lentos.
- Expresión multicultural por medio de las ocho inteligencias
- Vocaciones profesionales a través de las ocho inteligencias
- ¿Emocionalmente inteligentes?. Desarrollo de actitudes
- Gastronomía mundial. Un viaje delicioso.
- Artistas de la pintura, la escultura, la música y la danza.
- La feria de las ciencias
- El zoo de los cuentos, fábulas, rimas y poesías
- Juegos, bailes, danzas tradicionales
- Tesoros del mundo. Museos interesantes
- Juegos para desarrollar la inteligencia
- Competiciones deportivas
- Decoración de un hogar
GARDNER Y ESCUELA
Desde el punto de vista de Gardner, el objetivo de la escuela debería ser el de desarrollar las inteligencias y ayudar a la gente a alcanzar los fines vocacionales y aficiones que se adecuen a su particular espectro de inteligencias. Gardner elaboró un diseño para una escuela ideal del futuro. Éste se basa en tres hipótesis.
- No todos tenemos los mismos intereses y capacidades.
- No todos aprendemos de la misma manera.
- En la actualidad nadie puede aprender todo lo que hay que aprender. Una escuela centrada en el individuo daría oportunidad a los alumnos y alumnas de descubrir que somos diferentes porque tenemos distintas combinaciones de inteligencias; reconocerían la variedad de inteligencias que existen, lo que les ayudaría a enfrentarse de manera más segura a los problemas del mundo.
APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA
La aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en la educación es muy importante, ya que permite a los alumnos a explorar sus capacidades y cualidades. Para ello, Gardner convierte a la inteligencia como un conjunto de capacidades y destrezas que se pueden desarrollar, no negando el componente genético, pero si destacando la importancia del ambiente, las experiencias y la educación recibida, de allí que actualmente se brinde tanta importancia a la educación en los primeros años de vida.




lunes, 25 de noviembre de 2013
¿QUE SON LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES?
Una
Inteligencia es la capacidad del individuo para resolver problemas cotidianos,
para generar planteamientos, para crear productos o para ofrecer servicios
dentro de su propio ámbito cultural. Se han identificado ocho inteligencias
múltiples, basadas en las áreas más comunes del desarrollo humano, Howard Gardner, lo clasifica de la siguiente manera.
1. Inteligencia Lógico- Matemática.
2.Inteligencia Lingüística
3.Inteligencia Espacial
4.Inteligencia Corporal-Kinética
5.Inteligencia Musical
6.Inteligencia Intrapersonal
7.Inteligencia Interpersonal
8.Inteligencia Naturalista
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